Bugun...


Emre GENÇKAN


facebook-paylas







DİNAMİZM VE CANSIZ BİLGİ
Tarih: 19-09-2017 15:58:00 Güncelleme: 19-09-2017 15:58:00


Bir okulda en kötü şey korku ve baskıdır. Bunun yanında her şeyi herkesten bilir duruma başvurmak sağlıklı olmayan bir uygulamadır.

BİR KUTLAMA GÜNÜ

İlk okul zilinin çalmasını bir ‘Kutlama Günü’ olarak görmek yanlış olmaz sanırım. Çünkü eğitim ve öğretim, genel olarak geçmişe bakış anlamına gelebilmektedir. Dolayısıyla kültür hayatının gelişmesinde faydalı olmuş insanların birikimlerinden dersliklerde bahsederken aynı zamanda bu insanlara dostça saygı ihmal edilmemelidir. Bu şekilde öncülerimize gösterilen saygı günümüzde yaşayan iyi niyetli insanları daha yürekli olmalarını sağlar. Eğer bu olmazsa öğrenmeye yazgılı insan başıboş dolaşan ve türlü türlü memleketlerden görgü toplayan biri haline gelir. Bu konuda okullar öncülleri ve bilgiyi aktarma konusunda önemli bir rol üstlenmektedir.

Eğitim alanıyla ilgili referanslarla konuşmak haddime olmadığından, kişisel birkaç fikirden bahsetmem daha doğru olacaktır. İnsanın içinde olduğu her durumda işlerin son derece karışık olduğunu belirtmekte fayda var. İnsan için doğruyu bilmek yetmez bu bilgiyi aynı zamanda canlı tutabilmek için sürekli yenilemek gerekmektedir. Okul gençlerin dinamizmiyle şekillenen bir ortam olması bu nedenle önemlidir. Bilginin niteliğinin ve geçerliliğinin dinamizme ihtiyacı ise günümüzde kabul edilmiş bir konudur.

Birikimin geleceğe aktarılması konusunda önemli bir noktada bulunan okullar öteden beri geleceğe zenginlik taşımıştır. Fakat kimilerine göre okul, yetişen kuşağa olabildiği kadar bilgi vermek için vardır. Bu düşünceye katılmak mümkün değil. Bilgi aktarılan bir şey olduğu kadar üretilen de bir şeydir. Bunun için olabildiğince şey öğretilen birey son tahlilde elinde var olan hiçbir şeyin olmadığını görecektir. Hayat pratiklerimiz içinde eriyip giden bilgi ve değerlerin bizim olmadığını fark ettiğimiz zaman okulun manasız olacağının kabul edilmesi kolaylaşacaktır.

Bilgi cansız bir şeyken okul canlı varlıklara hizmet eden bir yerdir. Bilginin insanları ‘tek’lere dönüştürmesinin önüne geçip bireyleri toplum için arılara, karıncalara, çiçeklere dönüşme şansı vermek gereklidir. Dolayısıyla farklılık, bir okul için en değerli şeydir. Buna karşın okul yönetiminin ve öğretmenlerin davranışları öğrencilerin ruhsal ve davranışsal gelişimlerini etkilediğinden bu farklılığa şiddetli bir karşı çıkışla karşılık verilmesi bahsettiğim değeri yok etmek anlamına gelmektedir.

Bana kalırsa bir okulda en kötü şey korku ve baskıdır. Bunun yanında her şeyi herkesten bilir duruma başvurmak sağlıklı olmayan bir uygulamadır. Böyle uygulamalar öğrenciye sağlam duyguları, içtenliği, kendine güveni yok eder. Boyun eğen bir insan yetişir. Bunun önüne geçmek için öğretmene mümkün olduğu kadar az zor kullanma hakkı verilecektir. Bu sayede öğrencinin hocasına duyacağı saygının kaynağı onun insanlık ve düşünce değeri olacaktır.





FACEBOOK YORUM
Yorum

YAZARIN DİĞER YAZILARI

ÇOK OKUNAN HABERLER
YAZARLAR
SON YORUMLANANLAR
  • HABERLER
  • VİDEOLAR
FOTO GALERİ
FOTO GALERİ
VİDEO GALERİ
  • AK Parti - Uğur Işılak, Recep Tayyip Erdoğan Dombra
    AK Parti - Uğur Işılak, Recep Tayyip Erdoğan Dombra
  • BURAK AYYILDIZ - Doymadım Doyamadım
    BURAK AYYILDIZ - Doymadım Doyamadım
  • İÇERDE 19. BÖLÜM
    resim yok
  • Osman Zeki Öner
    Osman Zeki Öner
  • Osmanlı
    Osmanlı
  • Kubat Ötme Bülbül
    Kubat Ötme Bülbül
  1. AK Parti - Uğur Işılak, Recep Tayyip Erdoğan Dombra
  2. BURAK AYYILDIZ - Doymadım Doyamadım
  3. İÇERDE 19. BÖLÜM
  4. Osman Zeki Öner
  5. Osmanlı
  6. Kubat Ötme Bülbül
VİDEO GALERİ
YUKARI